Psychologie dospívání a závažné problémy

Dospívající krize u dítěte - Je to test pro jeho rodinu.

Pokud však dospělí připomínají, jak je pro ně obtížné ve stejné době života a co doufali, že slyší od svých rodičů, bylo by pro ně snadnější zavést dialog se svým rychle se měnícím dítětem.

Charakteristika období

Po oslavách desátých narozenin dětí začínají rodiče stále více zběsile polknout sliny, připomínající nevyhnutelně se blížící jedenáctý svátek.

Přesto je to první hranice mnoha strašných dospívání, které jsou poznamenány malé a velké revoluce ve vztahu dítěte a rodičů, nervy a slzy na obou stranách.

V kontaktech se společností má dítě v této době také trochu tření, ale výsledek tohoto vztahu se více odráží v mladém rebelovi.

Společnost se v zásadě nestará - výjimkou jsou některé zvláště zodpovědné tety-babičky, které mají rádi učit ostatní nejen v podnikání, ale jen kvůli boji s nudou.

Některé rodiny jsou "šťastné" a jejich potomci spadají do oblasti dospívajících turbulencí o rok dříve. Někdy je nástup obtížného období zpožděn po dobu 6-12 měsíců. Proto je také druhá číslice určující hranice jejího konce také plovoucí.

Fyziologové a psychologové se obecně shodují v tom, že zřejmé projevy těžkého období se vyskytují od 11 do 17 let. U dívek začíná "zábava" rok dříve.

Od chlapce se liší od počátku menstruace, první se projevuje v době počátku nebo střednědobé krize.

Konkrétněji, dospívání odkazuje na fázi lidského vývoje, když on přestává být dítě, ale dosud se nestal dospělým. V současné době se jeho reprodukční systém aktivně rozvíjí a připravuje se na plnění reprodukčních funkcí v budoucnu.

Současně dochází k výrazným změnám v těle: objevují se sekundární sexuální charakteristiky, změní se hladina hlasu a zvyšuje se množství podkožního tuku.

Ale zejména nervový systém malá osoba - je neovladatelně přitahována k dospělému způsobu chování, ale dosud není jasné pochopení podstaty života nezávislého jedince.

Fyziologicky se každý den blíží parametrům svých rodičů, ale ještě není připraven na významné a dlouhotrvající zátěže různých druhů.

Hlavní psychologické charakteristiky adolescentů

Jak jsou psychické charakteristiky dospívajícího určeny? Změny v těle mohou nejprve způsobit zmatek a podporovat rozvoj stydlivosti.

Nejčastěji k tomu dochází, když rychlý růst těla začíná dříve nebo později než ostatní muži z týmu, kde se teenager učí.

Zvažte tolik hlavních radostí a bolesti typických pro dospívajícího, který vstoupil do puberty.

Kvůli zuřivým hormonům je třeba poznamenat:

1. Zvýšená dotek. Bolestná reakce je zaznamenána nejen na slovech, ale i na gestech, vzhledu partnera.

   Zvláště akutně vnímána oblast dočasně problematické (akné, váha, velikost prsou, hlas).

2. Protikladné chování. Například v jedné osobě se touze vynikat mezi lidmi obecně a dokonale v souladu s přísnými módními kánony přijatými ve skupině těchto mladistvých koexistuje dokonale.
3. Změny nálady a obecné fyzické pohody.



4. Vyšší Konflikt vyvolaný řadou faktorů. Na jedné straně "houpačka" v náladě ovlivňuje okamžitý postoj k světu a brání mladistvému, aby dodržoval normy chování. Z druhé strany chcete bránit své osobní hranice jakýmikoli dostupnými prostředky a jejich počet je omezen v rezervě. A nejčastější je hrubost v reakci na skutečné nebo zjevné porušení práv. A protože rodiče jsou také lidé s problémy a nervy houpali se od obtížného života, je vždy na dosah před plnohodnotným hlasitým konfliktem na každé křižovatce se svým dospívajícím.

Věkové charakteristiky vztahu teenagera s ostatními jsou vyjádřeny.:

1. V zájmu opačného pohlaví. Dříve byli jeho zástupci automaticky zařazeni do "černého seznamu" jako nepřátelské temné entity.
2. Snížená rodičovská autorita. Naproti tomu dal odhadované názory chlapů z jeho kruhu kontaktů. Na chvíli, dokud se teenager nezkoumá nezávisle analyzovat fakta, o které se zajímá, podmíněná "černá" bude vnímána jako "bílá", pokud o tom budou přesvědčeni přátelé, kteří jsou respektováni teenagerem.
3. Pravidelným uprchlíkům ve svém malém světě, aby si mysleli na sebe a žili v úplné samoty. To zčásti vysvětluje lásku mladistvých, že cestují na staveniště vysokých výšin, kde jsou otevřeny nádherné panoramata a jsou tak přitahovány, aby dopřáli dlouhé úvahy o významu života.

Formoval se abstraktní sebevyjádření, projevující se v lásce k filozofii (včetně pseudofilosofických interpretací), kreslení obrazů s neobvyklými předměty, psaní básní.

Existuje zájem o sebezlepšení, rozvoj určitých dovedností, které vyžadují voličské úsilí.

Chlapci

Psychologie dospívajícího chlapce v práci:

12-13 let:

• Ne všechny holky jsou blázni.
• Rock, kola, plavání v řece a jiné párty s dětmi - to je nejlepší způsob, jak se vyspat.
• Mnoho dospělých se zdá nesnesitelně nudné, ale nejhorší je, že rodičovský nimbus všemohoucnosti postupně ustupuje.
• Kolem jediné osoby, s níž by bylo možné sdílet tajemství.

Zájmy jsou obhajovány vytrvalostí, konflikty s předky již nejsou děsivé, stejně jako předtím.

14 let:

• Jsem osobou.
• Lekce sukně!
• Musíte dělat, co chcete, ale ne tak, jak říká učitel, rodiče.
• Nejsem jako vy, a konkrétně jsem se také nerozuměl.
• Chci jít do "kláštera" - všichni to dostali.
• Troll ve VK atd. - to nejlepší na světě.
• Byli to přátelé s Lenkou-Svetkou-Olkou. Možná ji koupíte jako medvídek na klíčenky?
• Všechno je buď bílé nebo černé.
• Kolik potřebujete projednat s Vovkou nebo Vítkou!

15 let - 16 let:

• Dospělí konečně mluví o svých studiích.
• Bez Mashy není žádný život!
• Chci žít samostatně!
• Dokážu dosáhnout vše, co chci!
• Já sám ví.

Dívky

Psychologie dospívající dívky v práci:

13 let:

• Spolužáci všechny takové děti! Další věcí je Sergej z 11-B.
• Každá sebevědomá dívka by měla mít horu značkové kosmetiky.
• Máma je nudná.
• Mám právo chodit do 12 v noci, ale táta je uzurpator!

14 let:

• Jsem již dospělý a rozhodnu se, s kým se s kamarády setkávám a setkávám se.
• Chci být model: krásně se oblékáš, neděláš nic a luxusně plaveš!
• Nejhorší věc na světě - akné na nosu.
• Spát v kosmetice a ráno se probudit ve válečné barvě, která nemusí být opravena, je vysoká dovednost.
• Dostanu to, co chci, jakýmkoli způsobem!

15 let:

• Jsem tlustý-hubený-dlouho strašidelný!
• Chci milionáře.
• Nebudu pít vitamíny, nechci jít do školy - nechci nic - nech mě úplně sám!
• Seryozha se oženil - život skončil!
• Chci na konec světa, spoustu čokolády a bílého obrovského medvěda s dlouhou srstí!

16 let:

• Dokončete školu, odtamtud odtud odjedete!
• Jsem volná osoba, takže se vrátím domů, když se rozhodnu.
• Chápu všechno lépe než dospělí.
• "Nezajímá mě o názor někoho jiného", "dobře, jak se Marinka líbí a co říká Romka?".
• "A jak? A co mám dělat? ", Zeptám se Alina, je jí ještě 17 a ona ví všechno. Máma to nechápe, táta - ještě víc.

Osobní vývoj

Dospívání je žádoucí překonat typické pro něj. bolestivé hledání vaší cesty a postupného odchodu z rodičovské péče.

Jinak všechno, co nebylo zažíváno podle plánu 11-15 let, ohrožuje skryté neurózy, vnitřní konflikty, ztrátu sociální orientace v životě a pokus o život v pubertě podle cesty stanovené přírodou.

Jen vzbryki, stejně jako 15letý, ale ve věku 30 let, bude ještě bolestnější co se týče těch nejodvážnějších a svých nejoblíbenějších.

Krize

Souvisí s postupným osobní rozvoj a sebeurčení jako jednotlivce.

Jako každá forma přechodu od obvyklé úrovně k kroku s neznámými pravidly chování je pro všechny účastníky tohoto procesu bolestná, ale je nezbytná pro správný vývoj dospívajícího.

Mladistvý maximalismus

Co je adolescentní maximalismus? Je to neochota připustit, že v životě, obrazně řečeno, existuje jen velmi málo čistých forem bezchybně bílé nebo černé barvy.

Proto ve všech svých činnostech dospívající mládež spěch od jednoho extrému k druhému ne kvůli časté změně priorit, ale proto, že nemohou žít jinak.

Pokud se hádají, pak jsou úplně zamilovaní, mají rádi bezvědomí, chtějí získat vše od života v přísně naplánovaných množstvích.

V druhém případě nikdo nesmí překročit stanovenou sazbu, ale v žádném případě nejsou povoleny v myšlenkách možnost degradace dodávaného panelu.

Není tak špatný, když potřebujete dosáhnout daného cíle. Není však velmi výhodné podporovat komunikaci například s přáteli.

Kdo koneckonců také hledá vlastní cestu, někdy dělat chyby a často velmi vážné. Pokud přerušíte vztah se všemi věrnými přáteli kvůli jejich nepříjemným chybám, můžete být úplně sám. Koneckonců, nejsou žádní dokonalí lidé.

Jak se zbavit maximalismu? Čas pomáhá bojovat s maximalismem. S životními zkušenostmi je pochopení nejen dokonalosti světa a sebe sama, a proto se požadavky na požadavky postupně snižují a vztahy s lidmi se rozvíjejí v loajálnějším formátu.

Agresivita

Proč jsou mladiství agresivní? Když štítná žláza pracuje v nestabilním režimu, projev agrese není překvapující - hormonální skoky mohou také přeměnit ovce na hyenu. Ale kromě fyziologických důvodů má nepříjemný faktor sociální pozadí.

Jaké jsou příčiny agrese u adolescentů? Stručně řečeno, může to být:

1. Napjaté prostředí v rodině: strach z trestu za špatnou známku, nedostatečný rodič.
2. Žijeme ve znevýhodněné oblasti nebo studovat ve třídě s týmem agresivně vedoucích dětí - musíte se řídit pravidlem "nebudete tleskat zuby, roztrháte je jako ohřívač Tuzik".
3. Bydlení v luxusu nebo naopak v chudobě. V prvním případě se teenager nebojí strachu z jakýchkoli odchylek v chování, v druhém se pomstí ostatním za nepříjemnosti, které zažily.
4. Strach z bytí v roli oběti ho nucuje, aby stál v řadách mučitelů, aby mezi nimi nebyl vyčleněný a nepřilákal pozornost.

Tipy pro rodiče

Co dělat s agresivním chováním u adolescentů?

Vyhledejte hlavní příčinu agrese. V případě objevu sadistických sklonů se ujistěte, že hledáte pomoc od psychologa.

Za příznivějších okolností si to všimněte řešení problémů může pomoci:

1. Změna principů vzdělávání.
2. Oprava způsobu komunikace mezi dospělými a dospívajícími. Domnívám se, že před vámi je zralý člověk, který dosud zcela nedefinoval hranice svých osobních hranic, ale kdo je dokonalý při pokusu o zlomení.
3. Informujte dítě, že jste opravdu přítel.
4. Vezměte dospívajícího, abyste redukovali adrenalin bezpečným způsobem.
5. Doporučujeme zvýšit svou schopnost postavit se za sebe - není potřeba prokázat "tesáky" kvůli zlu a silné masce.

Autoagrese

Touha vyvolat nepřímou a přímou škodu se vyvíjí založené na skrytých konfliktních emocíchkterý z nějakého důvodu dospívající nechce předvádět vnějšímu světu.

Například, ona je naštvaná na své rodiče, ale obává se, že je otevřeně prohlásí, protože se obávají vážného trestu nebo nechtějí urážet svého milovaného otce nebo matku.

Typická radikální autoagrese:

• pokus o sebevraždu;
• tetování, skarifikace;
• odmítnutí zábavy, jídlo.

Skrytá autoagrese:

• zneužívání návykových látek, kouření, alkoholismus;
• péče v sektu;
• procházky v nebezpečných oblastech, touha dobýt mrakodrapy.

Subkultury

Potřeba se připojit k lidem s nestandardními zájmy se projevuje, kdy lámání osobních kontaktů s blízkýmijehož autorita byla nedávno významná.

Zachování možnosti plnohodnotného dialogu mezi rodiči a dospívajícími je nejlepší prevencí úplného ponoření do života podle tradic, oceněných v novém týmu.

Dospívání není snadné, ale šance úspěšně přeskočit toto "minové pole" velmi velké, pokud každý krok je dělán s širokými očima a láskou v srdci.

Krize dospívajících nebo přechodný věk - poradenství psychologa: