Každá osoba má svůj vlastní styl komunikace - někdo se chce postavit na stejnou úroveň s lidmi kolem sebe, někdo preferuje, aby se oddělil, pryč, ale tam jsou také lidé, kteří položí se nad ostatní.
Autoritářský styl komunikace - co je typické, jaké jsou jeho výhody a nevýhody?
Autoritarianismus - koncept
Autoritářství - to je zpočátku politický koncept odvozený od latinského slova "auctoritas" (vliv, moc), což znamená, že koncentrace moci ve státě je v rukou jedné osoby nebo malé skupiny lidí.
V psychologii, autoritářství - je to charakteristika člověka, který se neustále snaží podřídit co nejvíce lidí kolem sebe, ovlivňovat je a také dosahovat určitých cílů na úkor druhých.
Autoritářský styl komunikace se nejsilněji projevuje v profesních, obchodních vztazích, stejně jako ve vzdělávání nebo školení.
Ale on také mohou existovat při interpersonální komunikacikdy se neformální lídři tvoří v skupině lidí - jedinci, kteří nemají formální vůdčí práva, ale mají tak silnou prestiž, že ostatní členové takové sociální skupiny bezpodmínečně plní své pokyny a požadavky a také připouštějí své připomínky jako splatné, upozornit na chyby.
Co charakterizuje autoritářský styl komunikace?
Autoritářský styl komunikace je charakterizován především, koncentraci vlivu na jeho nosiči.
Role zbytku sociální skupiny je minimalizována.
Autoritativní osoba rozhoduje sama, bez konzultací s ostatními, a vyžaduje přísné provedení, neustále sledovat proces dosažení cíle.
Pro autoritářský komunikační styl dominantní jsou kritika a zákazy. Současně je pozitivní postoj autoritářské osobnosti k jeho prostředí extrémně vzácný.
Samotný komunikační styl má agresivní podobu - je to kvůli tomu, že autoritativní osobnost v mnoha situacích vidí hrozbu pro svou autoritu a snaží se ji co nejdrsněji vyvrátit.
Vedoucí s autoritářským stylem komunikace minimalizuje neformální vztahy se svými zaměstnanci. To je charakterizováno hypercontrol nad jeho podřízenými, stejně jako nadměrné nároky na ně.
Pokud se takový vůdce setká s odporem svého zaměstnance ve snaze vynutit nějaké konkrétní kroky, zaručuje tak konfliktní situaci, v níž se autoritářský vůdce bude snažit nejen podřídit zaměstnance, ale i trestat jej.
Propagace jsou velmi vzácné. - v týmu pod vedením autoritářské osoby jsou dychtivěji se vyhnout chybám, než získat odměny.
Autoritářský styl pedagogické komunikace znamená, že sám učitel rozhoduje o otázkách týkajících se života třídy nebo skupiny a každého jednotlivého studenta.
V tomto případě učitel provádí subjektivní hodnocení činností studentů, které jim pomáhají čelit.
V extrémní podobě autoritářství v pedagogice se studenti neodváží diskutovat s problémy učitele, kteří se s nimi přímo souvisejí, jejich iniciativa je omezena a potrestána, a opozice studentů k autoritářskému učiteli vede ke konfliktním situacím, které jsou v čase stabilní.
Známky
Co je to charakteristické znaky Odpovídající autoritářský styl komunikace? Toto je:
- Všechna rozhodnutí činí jedna osoba, aniž by ostatní členové skupiny mohli napadnout je.
- Možnost přispívat k organizační činnosti členů skupiny je minimalizována nebo zcela chybí.
- Potlačení vůle a přání lidí kolem nich - někdy dokonce vyčítá zdravý rozum.
- Extrémně agresivní chování v případě konfliktních situací.
Tyto znaky jsou charakteristické pro autoritářskou osobu, bez ohledu na to, v jaké skupině lidí je - v okruhu příbuzných a přátel, mezi svými podřízenými nebo studenty.
Názory a příklady
Autoritářský styl komunikace často pozorován ve vztahu rodičů a dítěte. V takovém případě rodič nemá zájem o preference a záliby dítěte - v popředí má svou vizi situace.
Například otec objednává dítě: "Budete hrát fotbal" a pošlete jej do fotbalového klubu, a to navzdory skutečnosti, že dítě nemá zájem o hraní tohoto sportu a raději se naučí hrát na klavír.
Nicméně Rozhodující je vliv otce kdo v případě neposlušnosti může potrestat dítě.
Autorizované vedení se projevuje přísné zakázky a neustálé sledování přes jejich popravu.
Zaměstnanci má jasný údaj, že by měl následovat. bez iniciativy.
Například manažer objednává zaměstnance: "Dnes, do 14 hodin, čtvrtletní zpráva by měla být na mém stolu. V případě selhání jste zbavení měsíčního bonusu. "
Vedoucím motivem takového příkazu je zbavovat zaměstnance hmotného zboží, a možnost propagace není dokonce zvažována.
Autoritativní učitel při komunikaci se studenty může být vyjádřen v neustálém zaměření na negativní hodnocení výsledků své činnosti.
Například učitel říká vynikajícímu žákovi: "Petrovi, dostanete 3 na zkoušku, takže čtvrtá třída je snížena na 4," zatímco učitel si dobře uvědomuje, že špatný výkon v celkově schopném studentovi je odůvodněn tím, že byl dlouho nemocen a zmeškal důležitou tematické lekce.
Nicméně autoritativní autorismus neumožňuje, aby vyloučil studenta jako člověka, individuální přístup a přispívání k mimoškolním aktivitám na zmeškané téma - učitel se řídí obecnými zásadami hodnocení aktivit studentů, aniž by šli do soukromých detailů.
V manželských párech je autoritářství ve stylu komunikace jednoho z manželů vyjádřeno ve skutečnosti pouze činí rozhodnutí, která ovlivňují celý rodinný život, přičemž nezohledňuje ani názory ostatních členů, ani důsledky vlastních rozhodnutí, které mohou být poněkud negativní vůči ostatním členům.
Jednoduchý příklad takového stylu komunikace v rodině, když manžel říká své ženě: "Začínáme šetřit peníze za auto, takže vaše studium je odloženo až později."
Toto rozhodnutí zní jako již přijaté a nesouhlasí s námitkami. Současně by se to mělo provádět bezpochyby, přestože může vyloučit cíle jednoho z partnerů.
Pros
Autoritářství v komunikaci, přestože je prezentováno jako potlačení vůle druhého a subjektivní posouzení situace, má jak klady, tak nevýhody.
Autoritářství při řízení skupiny lidí vám umožňuje dělat cenné rozhodnutí v minimálním časebez konzultace s ostatními členy skupiny.
To vám umožní rychle učinit zodpovědné rozhodnutí, které ovlivňuje výsledek situace.
Také vůdce autoritářství nezbytné v obtížných, kritických situacíchkdy obyčejní pracovníci si nemohou dovolit přijmout iniciativu, aby přijali jakékoliv rozhodnutí, které by ovlivnily celou skupinu, neboť nejsou ochotny převzít tuto odpovědnost a předat ji vedoucímu.
V podmínkách práce a krize, autoritářství v komunikaci mezi manažerem a jeho podřízenými nezbytné k zachování přísné disciplíny, bez něhož lze výrazně snížit efektivitu podniku.
Také tato forma vedení se dobře ukazuje, kde jsou akce dělníků jasně vysvětleny na základě pokynů - například když sloužili v armádě.
Autoritářství v komunikaci se zpravidla ospravedlňuje za okolností, kdy je nutná rychlá a jasná reakce na jakoukoli změnu situace.
V plánované práci vedoucího autoritářské formy komunikace Přijatelné s dobře vyvinutou strategií a dostatečnými zkušenostmi manažerakteří musí neustále udržovat svou důvěryhodnost správnými rozhodnutími.
Nevýhody
Nevýhody autoritářství při komunikaci jsou poněkud větší.
Mnoho psychologů poukazuje na autoritářství v komunikaci rodičů s dětmi ovlivňuje celý jejich život - děti se stávají neaktivní, ztrácejí činnost, protože jsou způsobeny rozkazy rodičů.
Děti vychované autoritářskými rodiči jednodušší podléhají zhoubnému vlivu svých vrstevníkůzatímco rodiče s tímto stylem komunikace očekávají větší zralost od dítěte v jakémkoli věku.
V důsledku toho se vytváří odcizení dítěte a rodičů, nedůvěra a nemožnost projevovat lásku.
Autoritativní komunikace jednoho z manželů umožňuje šťastný rodinný život pouze tehdy, když je druhá polovina připravena dobrovolně být vždy oběť zaujmout nižší polohu.
V jiných situacích ignorování a popření práv jednoho z manželů povede ke stálým konfliktům, sporům a boji za schopnost rozhodovat.
Pod autoritářstvím v pedagogice, dítě, které je vycvičeno autoritou učitelem, nemá příležitost pro sebevyjádření, učí se v prostředí, které vylučuje iniciativní projevy, které dále ovlivňují tvůrčí schopnosti studenta.
Vedoucí s autokratickým přístupem řízení týmu, který mu byl svěřen vylučuje kreativní rozhodnutí v některých situacích, což by vedlo k optimalizaci týmových aktivit.
Zaměstnanci takového manažera také zřídka přebírají odpovědnost za nepřítomnosti manažera, zvyk, že jsou neustále sledováni, může vést k určité neschopnosti a nedostatečné nezávislosti při rozhodování.
Autoritářský styl komunikace, přestože dává příležitost cítit vlastní důležitost člověku, přispívá ke zvýšení sebevědomí, v některých případech vede k omezení komunikace v týmu, nepřátelství vůči vrstevníkům, podřízeným, studentům, manželům, kteří mají také právo na seberealizaci a současně se snaží chránit.
Autoritativní styl rodičovství:
