Moderní život nemožné mimo společnost.
Spolupracujeme se společností jako celek a zejména s jeho individuálními vazbami, zajišťujeme náš život, uspokojujeme potřebu komunikace, osobního rozvoje a seberealizace.
Takže co je podstatou lidské sociální činnosti a jaké zákony to poslouchá?
Koncepce
Co je sociální aktivita?
Ve všeobecném smyslu činnosti - toto je jakákoli akce zaměřená na změnu okolního světa, jak hmotného, tak i duchovního.
Předmět činnosti Jakýkoliv objekt, proces nebo nápad může sloužit a výsledkem je transformace tohoto objektu nebo vytvoření nových objektů.
Například profesionální činnost v jakémkoli řemesle je vytvoření integrálního objektu ze skupiny materiálů pomocí nástrojů, nástrojů a znalostí, které má velitel.
Koncept sociální činnosti je poněkud hlubší. Zohledňuje vztah tohoto procesu se společností, ukazuje význam lidské činnosti v systému principů a hodnot určité skupiny lidí.
Přidělte tak sociální cíle:
- uspokojování životních potřeb člověka, získání hmotných nebo ideálních (nemateriálních) hodnot;
- budování subjektivního obrazu okolní reality, podněcování myšlení;
- transformace reality v rámci celé společnosti nebo její samostatné skupiny;
- psychologický vývoj a seberealizace člověka.
Nakonec, pro každou mentalitu, charakter a způsob myšlení, se jeden z cílů stává hlavním a zbytek jen doplňuje.
Nicméně tyto cíle jsou úzce propojeny - odstranění jednoho společného systému, osoba zničí zbytek.
Jeho činy berou destruktivní povahy, jehož výsledkem je zastavení vývoje nebo degradace myšlení, schopností a dovedností.
Například umělci, zbaveni příležitosti k tvůrčímu rozvoji, zažívají těžké vnitřní zkušenosti, apatii a nedostatek síly, což jim brání v dosažení jiných sociálních cílů.
Projevy
Jaké jsou jeho projevy? Po analýze výše uvedených skutečností můžeme konstatovat, že tato aktivita je především změna, transformace. Každá sociální aktivita je založena na čtyřech složkách.:
- lidský postoj ke všem okolním předmětům hmotného světa;
- postoj osoby k jiným lidem, skupině a společnosti jako celku;
- postoj k událostem a jevům;
- postoj k sobě.
Navzdory skutečnosti, že k jakékoli změně dochází současně v celém komplexu těchto komponent, míra jeho vlivu není stejná.
Aktivita zaměřená na materiálový objekt se tedy nazývá akce a směřuje k osobě, skupině nebo společnosti - čin.
Interní změny - předmětem filozofie a psychologie, jsou vyjádřeny v myšlenkách a pocátech určité osoby.
A pouze události a jevy, které hrají roli vnějšího faktoru, nemohou být ovlivněny osobou.
Struktura a součásti
Nezávislé zdroje uvádějí různé teorie o struktuře společenské aktivity, ale všichni se shodují na jedné věci: Tato struktura je založena na dvou základních kritériích: praktické a duchovní.
Navzájem se doplňují a stimulují, určují složky jakékoli lidské činnosti. Jako obvykle role těchto komponent hraje:
- Motive. Primárním motivem jakékoliv činnosti živých bytostí je zachování, udržování a reprodukce života. S rozvojem lidského myšlení a sebevědomí se objevily hlubší motivy - sebevyjádření, seberealizace, sociální význam.
- Účel. Představuje konkrétní obraz, mentální model požadovaného výsledku, jehož dosažení je zaměřeno na lidskou činnost. Podle významu konkrétních akcí a činností pro společnost se cíle obvykle rozdělují na konstruktivní a destruktivní, role jejich ukazatele kvality hraje tzv. Hodnotový význam.
- Produktivita. Vezme v úvahu všechny prostředky, které člověk má k dosažení cíle. Produktivita končí až s výsledkem, který může nebo nemusí odpovídat danému objektu. Ve druhém případě je činnost často cyklická.
Je třeba poznamenat, že tyto složky činnosti se utvářely na počátku civilizace, v mnoha ohledech se staly katalyzátorem procesů vytváření a rozvoje společnosti.
Všechno sociální transformacekteré se odehrály v dějinách lidstva, vycházejí z motivů, cílů a produktivity.
Typy a formy
Pojmy typů a forem společenské činnosti nejsou synonymem.
Zobrazit - označuje povahu vztahu mezi člověkem a předmětem činnosti a - formulář konkretizuje tento charakter s přihlédnutím k způsobu dosažení cílů.
Zpravidla přidělujte šest hlavní typy společenské aktivity:
- materiál a konverze - má za cíl vytvářet objekty práce jako nezbytné výhody hmotného světa;
- vědecké a vzdělávací - spočívá v provádění výzkumu a experimentů, vytváření konceptů, teorií a modelů, rozvojových a konkretizujících prostředků nebo metod práce a znalostí;
- umělecké a estetické - uspokojuje duchovní potřeby předmětu činnosti i ostatních lidí;
- hodnota - vede ke změnám stávajícího systému morálních, sociálních, politických a jiných hodnot;
- komunikativní - odrazem v interakci člověka s jednotlivci a společností, výměnou kultury a světových názorů, modernizací společnosti;
- zdravotní péče - usiluje o zachování a udržení života a zdraví lidí.
Pokud jsou hranice mezi jednotlivými typy společenské aktivity přesně vymezeny, pak jejich formy nemají ani přesnou částku, ani výrazná vnější omezení.
Jedna nebo druhá forma se stává derivací zkušeností generací, má specifické rysy určované podmínkami jejího utváření v každé konkrétní sociální skupině. Nejtypičtější formy společenské činnosti jsou:
- Kognitivní práce. Odráží ochotu a schopnost osoby hromadit odborné znalosti v oblasti své činnosti, zlepšit dovednosti a schopnosti pro uskutečnění materiálně-transformační nebo vědecko-kognitivní činnosti. Tato forma sociální činnosti uspokojuje nejen materiální potřeby, ale také potřebu sebeaktualizace.
- Sebereflexní a sebevzdělávací. Slouží jako projekce osobní motivace při uspokojování intelektuálních potřeb. Často se podnětem k takové činnosti stává zapojení člověka do společenského života, jeho interakce se společností.
- Kontakt. Vysvětluje je touha člověka patřit do určité sociální skupiny, komunikovat a komunikovat s ostatními. Je rozhodující v oblastech činnosti založené na týmovém přístupu k řešení problémů a dosažení cílů.
Kontaktní forma činnosti rozvíjí komunikační schopnosti člověka, stimuluje kognitivně-pracovní činnost, sebevzdělávání a sebevzdělávání.
- Vzdělávací a vzdělávací. Uspokojuje potřebu informací jednotlivce nebo jeho touhu sdílet znalosti a zkušenosti získané s ostatními. Obsahuje komplexní systém komunikačních interakcí, včetně vzdělávacích institucí, knihoven a databází, a médií.
- Sociálně-kulturní. Má mnoho společného s kontaktní formou činnosti, ale brát v úvahu další kritérium pro utváření sociálních skupin - kulturní a historické. Tato činnost je založena na řadě morálních hodnot, norem chování, zákonů a pravidel. Výrazným příkladem sociokulturních činností jsou mladé subkultury.
- Sociální a organizační. Na základě společných zájmů a potřeb av globálním smyslu - společný původ, územní a kulturní blízkost lidí. Nejvýznamnější složkou sociální a organizační činnosti je občanská aktivita, která je cestou k seberealizaci jednotlivce jako plnohodnotného člena občanské společnosti, účastníka politického a společenského života, který má svůj vlastní pohled a brání určité sociální instituce.
V ideální společnosti každý člověk harmonicky kombinuje všechny formy sociální činnosti a přispívá nejen k osobnímu rozvoji, ale ik rozvoji společnosti jako celku.
V praxi se tato situace zřídka scházínejčastěji se člověk soustřeďuje na jednu nebo více forem a zbytek se rozvíjí pouze v rozsahu, který stačí k dosažení hlavního cíle společenské činnosti.
Úrovně a kritéria
Neexistuje a nemůže být jediný systém pro posuzování společenské aktivity, její význam v oblasti mezilidských a sociálních vztahů.
Nicméně, můžeme posoudit roli výsledku činností jednotlivců a stupeň jeho významu pro ostatní v jedné nebo jiné fázi vývoje společnosti.
Takže každý výsledek může být:
- kreativní, tj. reprodukční, inovativní, zaměřené na vytvoření nového nebo zlepšení známého;
- konzervativní, to znamená, že nemá zvláštní hodnotu pro kontingent, na který může ovlivnit, ale také nemá ničivý dopad;
- destruktivní, tj. negativně ovlivňuje hmotný svět a / nebo systém norem, hodnot, zásad a pravidel, které existují v sociální skupině.
Konzervativní výsledek je víc teoretický než praktický, protože jakýmkoliv způsobem, jakákoli činnost vede ke změnám. A co budou určovat význam motivů a cílů, stejně jako výběr způsobů, jak je dosáhnout.
Sociální zkušenosti
Jakákoli aktivní interakce v sociálním prostředí vede ke vzniku specifické zkušenosti. V mezilidských vztazích se projevuje ve formě sympatií nebo antipatie, při interakci se sociální skupinou se zkušenost odráží ve získané pozici člověka a povaze jeho komunikace.
Sociální zkušenosti který se odráží v myšlení jednotlivce, se podílí na formování jeho světového názoru, postojů k těmto nebo jiným procesům, jevům, akcím a činnostem. Existují takové složky společenské zkušenosti:
- znalostí - obdržel informace o světě, aktuálních problémech a způsobech jejich řešení;
- praxe - dovednosti, které berou v úvahu přijaté normy, pravidla, intelektuální rysy v určité oblasti;
- kreativní praxi - schopnost seberealizace, tvůrčí přístup v důsledku sebevzdělávací a sebevzdělávací společenské aktivity;
- cvičení pocitů - vnímání emoční hodnoty ve fázi produktivita a výsledku.
Na rozdíl od obecné víry, sociální zkušenosti - nejde o součet získaných informací, ale o výsledek analýzy a konverze. Řídí pokrok společenských vztahů, protože vede k modernizaci společenské činnosti, transformaci forem činnosti a lidské komunikace.
Aktivita není vrozená, ale získaná vlastnost. Jeho schopnost se rozvíjí v procesu osobního rozvoje a charakter je určován vnitřními vlastnostmi člověka a vlivem vnějšího prostředí.
Proto zajistit plnou konstruktivní činnost všech členů společnosti významné společné hodnoty jejich hodnotového systému, zdravé psychologické, intelektuální a emocionální prostředí v rámci jednotlivých skupin.
Co je sociální aktivita a proč je důležité:
