Rodina a děti

Proč je dítě hyperaktivní a co znamenají tyto znamení?

Hyperaktivita může být příznakem onemocnění, jako je porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), bipolární porucha, schizoafektní porucha.

Hyperaktivní osoba příliš mluvitJe pro něj těžké sedět na jednom místě a soustředit se na jednu lekci.

Co je hyperaktivita?

Co to znamená, je to onemocnění nebo ne?

Hyperaktivita v psychologii je to patologický stav charakterizovaný nadměrně vyjádřenou motorickou aktivitou a nervovým nadměrným vzrušením.

Nejčastěji se hyperaktivita, zvláště to, co se projevuje u dětí, je považováno za součást onemocnění nazývaného "porucha hyperaktivity s nedostatkem pozornosti" a vyžaduje včasné zahájení nápravných opatření.

Existuje typ ADHD, ve kterém hyperaktivita převažuje nad jinými příznaky. Je vzácná a je zkrácena jako ADHD-GI.

Některé zdroje nazývají tento typ syndrom motorické hyperaktivity. Ale i při klasické ADHD - smíšená - hyperaktivita je poměrně výrazná.

Hyperaktivita sama o sobě není choroba, ale symptom různých onemocnění a stavů. Je důležité nezaměňovat hyperaktivitu s přirozenou pohyblivostí mnoha dětí.

Pokud dospělý nebo dítě má hyperaktivitaproto se nazývá hyperaktivní osoba nebo hyperaktivní dítě.

Tato charakteristika je zpravidla dána v případech, kdy je hyperaktivita součástí člověka, něco, co je v něm někdy neustále pozorováno.

Porucha hyperaktivity s nedostatkem pozornosti je ve světě rozšířená, děti v Rusku s touto chorobou, asi 4-20%, a v některých případech jsou příznaky pozorovány po dosažení věku většiny.

Hyperaktivita u dospělých je však mírnější než u dětí, protože sociální normy na ně působí.

Příčiny u dětí a dospělých

Proč je dítě hyperaktivní? Hlavní příčiny ADHD, včetně syndromu motorické aktivity:

  1. Genetické vlastnosti. Navzdory skutečnosti, že výzkumníci nenalezli jasné důvody, které by vedly k výskytu ADHD, je tato teorie nejčastější. Existují geny, které řídí výměnu norepinefrinu a dopaminu, a pokud dítě z jakéhokoli důvodu (spontánní mutace, dědičnost od rodičů) způsobí chyby v těchto genech, může to způsobit rozvoj ADHD a dalších podobných odchylek.

    Tato teorie je podpořena informací, že děti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou jsou napomáhány léky, které obnovují metabolické procesy norepinefrinu a dopaminu.

  2. Porušování během březosti a porodu: zranění při porodu spojená s takovými příčinami, jako je příliš úzká pánev, přítomnost kostních výrůstků v pánevní oblasti, traumatické a vrozené vady pánev ženy, příliš rychlé a příliš pomalé porodnictví, chyby lékařů; důsledky infekčních onemocnění (jakékoli infekční onemocnění může mít nepříznivý vliv na tvorbu mozku plodu, dokonce i banální chřipku, takže je důležité dodržovat doporučení lékařů a být očkováni před koncepcí); hypoxie během porodu a v období těhotenství.
  3. Špatné zvyky matky během těhotenství a užívání léků, které se nedoporučují těhotným ženám. Pokud žena chce, aby její dítě bylo zdravé, přinejmenším po dobu těhotenství, měli byste přestat pít alkoholické nápoje (vzácný příjem vysoce kvalitních alkoholických nápojů v extrémně malých dávkách, například suché červené víno) a drogy, jsou povoleny, přestat kouřit. Také, než začnete užívat jakoukoli lék, kontaktujte svého lékaře, protože existuje mnoho léků, které mohou vážně poškodit nenarozené dítě.
  4. Traumatické poranění mozku v prvních měsících po porodu. Dokonce i v období dětství jsou děti velmi mobilní a z času na čas rozvíjejí nové dovednosti, které mohou zvýšit riziko pádu. Je důležité, aby se rodiče ujistili, že děti jsou co nejvíce chráněny: v oblastech, odkud mohou sklouznout, sklouznout, odstranit předměty, které mohou způsobit zranění (například těžké, rozbitné věci, které stojí na okraji stolu, na které dítě může dosáhnout, rozhodně stojí za to pohyb).

    Pokud mají rodiče alespoň mírné podezření, že dítě zasáhlo hlavu, měli by jít do nemocnice.

  5. Komplikace v důsledku infekčních onemocnění, neuroinfekce. Prakticky jakákoli závažná infekce (chřipka, salmonelóza, spalničky, zarděnka, kuřice, záškrt a další) může vést k narušení fungování mozku. Všechny neuroinfekce (meningitida, encefalitida, abscesy) jsou také považovány za velmi nebezpečné. Významnou část dětí, které prodělaly neuroinfekci v těžké formě, dochází k různým porušením nervového systému. Chcete-li snížit pravděpodobnost závažných komplikací, měli byste očkovat děti včas a poraďte se s lékařem, když se objeví první příznaky.
  6. Bydlení v oblastech s nepříznivými environmentálními podmínkami, otravy toxickými látkami. Systémová otravy olovem, rtutí, arsenem, niklem mohou vést k závažnému porušení mozku dítěte. Také se pravděpodobnost výskytu ADHD a podobných poruch zvyšuje, pokud dítě dostalo jednorázovou akutní otravu s výše uvedenými látkami. Podle výzkumu existuje vztah mezi ADHD a otravou toxinem. Proto by rodiny s malými dětmi měly pokud možno žít daleko od nebezpečných podniků.
  7. Nedostatek vitamínů a mikroelementů v prvních letech života, nedostatečná výživa matky během těhotenství. Nejvíce ničivý účinek je nedostatek vitamínů B, zejména B6, esenciálních mastných kyselin, zinku, železa, hořčíku a jódu. Proto má matka během těhotenství co nejvíce jíst, aby se mozek svého dítěte správně vyvíjel. Děti také potřebují jíst různorodé, protože jejich mozek stále roste.

Symptomy charakteristické pro ADHD se zhoršují, pokud je dítě systematicky stresované. Nejčastěji jsou takové stresující situace spojeny s přítomností násilí v jeho rodině.

Hyperaktivita bez ADHD se obvykle vyskytuje v následujících případech.:

  • jestliže osoba má duševní onemocnění (bipolární porucha, schizoafektní porucha, různé psychózy, delirium, demence);
  • předávkování určitými léky (psychoaktivní látky, včetně drog);
  • v případě nežádoucích účinků po podání určitých léků;
  • v případě otravy olovem a jinými toxickými látkami.

Ale právě u ADHD je hyperaktivita téměř vždy pozorována.

Příznaky a příznaky

První příznaky onemocnění lze pozorovat v dětství. Často děti do jednoho roku mají následující příznaky:

  1. Silné napětí svalů. V prvních dvou až třech měsících života je normotvorný výrazný hyperton, ale pokud rodič nemůže narovnat končetiny dítěte a tento rys trvá dlouhou dobu, je důležité navštívit pediatra.
  2. Příliš mnoho regurgitacímůže způsobit pravidelné zvracení bez zjevného důvodu.
  3. Přecitlivělost. To znamená, že takové děti začínají plakat, jakmile jsou i trochu znepokojeny.

    Například výkřik může způsobit, že auto vede kolem domu, světla v místnosti se rozsvítí. Obvykle jsou děti méně citlivé na dráždivé účinky.

  4. Somatické příznaky. Dítě s hyperaktivitou se často probouzí, nespí dobře, jeho spánek je nestabilní a celkově je doba spánku mnohem kratší než doba jeho vrstevníků. Takové děti často plakaly kvůli bolesti hlavy.
  5. V pozdějších dětských dnech jsou první zřejmé příznaky ADHD. Dítě je velmi rychle nudit hračky, jeho pozornost je nestabilní, vypadá příliš aktivní, je těžké ho dát do postele. Je však důležité, aby si rodiče pamatovali, že tyto příznaky mohou být pozorovány u dospělých dětí.

Postupně, jak dospívají, se příznaky začínají lépe vyvíjet. Symptomy motorického hyperaktivního syndromu u dětí předškolního věku ve věku od 2 do 4 let zahrnují:

  1. Neschopnost dítě sedět tiše na jednom místě i po velmi krátkou dobu. Pokud potřebuje nějakou dobu sedět na jednom místě a neopustit ho (například pokud je ve třídě v mateřské škole, v restauraci, v kině nebo na veřejných akcích), nebude se s ním moci vypořádat: bude to fidget, spin, twist hlava, může vstát a začít chůze, běží.
  2. Rychlá ztráta zájmu o nové hračky a aktivity. Pro něho je obtížné se dlouhodobě zabývat stejnou činností, takže může pravidelně přerušovat, skákat z jedné lekce do druhé.
  3. Neustálá touha běžet, chodit, dělat něco. Jako by byl do těchto dětí zabudován malý motor, který jim neumožňuje ani chvíli klidně stát.

    Jsou neustále v pohybu, aktivně mluví a mohou být upřímní dokonce i s neznámými lidmi, mají tendenci někam stoupat, takže jsou často zraněni.

  4. Neschopnost dítěte obsadit sebe sama. Snadno se díváte na kreslený film nebo si dáte hádanku, nemůže na rozdíl od svých vrstevníků způsobit spousty potíží pedagogům a rodičům.
  5. Nervózní tics. Nejvíce znatelné, když je dítě v klidu. Strčí ruce, nohy, potřásá hlavou, může opakovat zvuky.

Také pro tyhle děti charakterizované přetrvávajícím problémem spánku: snadno se probudí, usnuly s obtížemi, mohou si stěžovat na zvýšenou únavu. Jsou charakterizovány častými výkyvy nálad.

Symptomy syndromu motorické aktivity jsou nejvýraznější, když dítě vstupuje nejprve do školy a vstoupí do přechodného období.

V prvním případě to je způsobeno skutečností, že dítě má řadu požadavků, které nemůže vzhledem k jeho zvláštnostem splnit.

A rodiče začínají tyto příznaky lépe vidětkteré byly dříve odepsány jako "věk", "právě takové období".

Ve druhé - s významnými hormonálními změnami v těle, ovlivňující chování, vizi světa a mnohem více.

Hlavní příznaky syndromu motorické hyperaktivity po vstupu do školy:

  1. Zbývají problémy, které byly pozorovány již v mladším věku. To je neschopnost udržet určitou držení těla po správnou dobu a nadměrnou pohyblivost, emoční nestabilitu a potíže se spánkem a nervózní tik.
  2. Dítě má špatný čas ve škole. Je obtížné být dobrým studentem, když nemáte plnou pozornost, máte pocit úzkosti a úzkosti, rychle ztrácíte zájem o lekci.
  3. Učitelé se pravidelně stěžují na to.Protože nedodržuje školní pravidla, často konflikty s ostatními studenty, je podrážděný. Hyperaktivní děti se často stávají hlavními třídními šikanami, zejména pokud se rodiče nepokusili správně vychovávat.
  4. Touha přerušit reproduktor, odpovědět příliš rychle, aniž bychom přemýšleli o odpovědi. Takové děti nerozumí přesně, kdy začít mluvit, jsou unaveny z dlouhých monologů.

Navíc děti a dospívající s motorickým hyperaktivním syndromem jsou charakterizovány gab.

Pokud nebyla diagnóza provedena a nápravná práce nezačala, dítě s ADHD, které vyrůstá, se stane dospělým s ADHD, komu obtížné se integrovat do dospělosti a být produktivní pracovník.

Pro dospělých muži a ženy s motorickým hyperaktivním syndromem jsou charakterizovány:

  • neschopnost plánovat svůj vlastní čas;
  • neschopnost pochopit, kdy mluvit;
  • nervové tiky;
  • zdravotní problémy (bolesti hlavy, nadměrná únava, problémy se spánkem);
  • potíže při budování přátelství s někým;
  • snížení výkonu;
  • touhu často měnit aktivity.

Tito dospělí systematicky mění pracovní místa, často vyvolávají konflikty s jejich chováním. Obvykle však symptomy nemoci nejsou tak výrazné jako v dětství a dospívání. Nicméně je to jedno potřebují specializovanou pomoc.

Porucha pozornosti s hyperaktivitou. ADHD Psychoterapie: