Motivace hraje důležitou roli v lidském životě.
To přímo ovlivňuje úroveň aktivity, obětavosti a úspěchu jednotlivce.
Tohle bylo zarmouceno mocný "výkon" může výrazně zlepšit kvalitu života. Co znamená slovo "motivace"?
Co to je: definice pojmu
Co znamená motivace?
Z hlediska psychologie motivace Vyzval součet všech vnitřních a vnějších pobídek, které přimějí určitou osobu k účelové činnosti.
V psychologii je tento pojem považován za podnět pro duševní život jednotlivce, dynamický psychofyziologický proces.
Jednoduše řečeno, termín může být definován jako schopnost člověka osobní potřeby s pomocí vědomé činnosti.
Tím, že dělá skutky nebo zůstává neaktivní, jednotlivec investuje do něho určitý význam, tj. jedná tímto způsobem kvůli něčemu / pro něco. A toto "něco" je motivace.
Struktura
Základ motivace - jeho silné spojení s lidskými potřebami. Osoba se snaží snížit napětí, které se rozvíjí na pozadí potřeby. Usiluje také o pokrytí různých potřeb (sociální a biologické povahy).
Struktura koncepce je prezentována ve formě řetězce souvisejících prvků: potřeby - motivace - akce - cíl.
Všechno začíná pocity nepohodlí, které člověk vnímá jako důsledek nedostatku něčeho. Z tohoto pocitu přichází motivace jednat., a pak akce, která nakonec vede k cíli. Jakmile se potřeba zavře, začne další cyklus.
Motivace nemůže existovat jako samostatná jednotka.
Aby člověk mohl být motivován k určitým činům, má musí existovat nesplněná potřeba a cíl.
Etapy motivace:
- Výskyt nepohodlí. Člověk chápe, že mu chybí něco pro organizaci normálního života.
- Vyhledejte možnosti, jak se zbavit nepohodlí (zavírací potřeby). Osoba zvažuje možnosti pro uspokojení, ohromnou kontrolu, výměnu a přechod k jiným potřebám. Snaží se zbavit rostoucího nepohodlí nejjednodušším a nejodpohodlnějším způsobem.
- Nastavení cíle. Osoba musí pochopit, co znamená a jaký výsledek získá.
- Aktivní akce. Silný impuls a aktivita zaměřená na potřeby.
- Očekávaná odměna. Po dosažení určitých výsledků získá osoba cenu (ve formě uspokojení potřeb).
Jako další odměnu může získat pozitivní emoce a radost z naplnění snu.
- Uzavírací potřeby. Pokud si člověk vybere správnou strategii chování a provede všechny potřebné akce, potřeba zmizí (navždy nebo po určitou dobu).
Negativně ovlivnit proces.:
- množina motivů (osoba se setká s několika potřebami najednou a nedokáže identifikovat dominantní, v důsledku toho se stává velmi obtížné vytvořit strategii chování);
- různé motivační struktury (jejich typy) u lidí.
Faktory
Existují tři třídy motivačních faktorů:
- potřeby a instinkty;
- motivy, které určují orientaci strategií chování;
- emoce a subjektivní zážitky, stejně jako regulaci instalace.
Klasifikace, typy a typy
Jaká je motivace? Motivace má složitou hierarchickou a typickou strukturu. Různí vědci najednou navrhli různé klasifikace. Ale dnes v psychologii je zvykem vyčlenit následující typy motivace:
Podle zdroje expozice:
- interní (závisí na samotné osobě a je připojen k pozitivním emocím, které vznikají v procesu jednání);
- externí (nesouvisí s obsahem činnosti a vzniká na základě pobídek pocházejících zvenčí).
Intenzivní a extrémní motivace funguje nejlépe jako celek, což umožňuje osobě efektivně a rychle uzavřít potřeby, a to i v případě, že existují bariéry.
Emocionálním zabarvením podnětu:
- pozitivní nebo pozitivní motivace (spojená s pozitivními emocemi, které vyplynou z dosažení cíle);
- negativní nebo negativní motivace (spojená s vyloučením negativních emocí, které jsou potenciálním výsledkem jakékoli aktivity nebo nečinnosti);
Podle stupně stability:
- stabilní (přítomen v lidském životě průběžně, protože je založen na přirozených potřebách, hladování, žízně atd.);
- nestabilní (vyžaduje neustálou podporu a snadno ochladí bez vnějšího podnětu).
Typ motivace pro orientaci podnětu:
- individuální (zaměřené na zajištění samoregulace těla);
- skupiny (touha chránit potomky, zaslouží si místo ve společnosti, zachovat sociální strukturu atd.);
- kognitivní (herní typ aktivity).
Úrovně
Kromě toho existují úrovně, které odrážejí touhu osoby uzavřít své potřeby nebo je potlačit.
Před deseti lety stupnice začala na třetí úrovnikterá byla nejvíce "klidná" a "neinicitivita".
Osoba třetí úrovně se jednoduše přizpůsobuje životnímu prostředí a nesnaží se změnit situaci a dosáhnout cíle.
Nejvyšší devátá úroveň Je spojena s obětováním a naléhavou potřebou zůstat v "vítězné zóně". Lidé deváté a přibližné úrovně radši uspokojují, spíše než potlačují své touhy.
Před méně než deseti lety byla do stupnice přidána první a druhá úroveň. Tyto úrovně odrážejí neschopnost uspokojit své vlastní potřeby.
Tedy osoba, která je na úrovni 1 nebo 2, žije v zóně chudoby a dluhů, neboť jeho voličský impuls je příliš slabý, aby opustil komfortní zónu.
Základní teorie stručně
Teorie jsou postaveny na analýze faktorů ovlivňujících proces motivace. Hlavní úkol teorie je analýza a odraz lidských potřeb, jejich struktura a obsah.
Psychologické
Motivační psychologická teorie se objevily v letech 17-18.
Byly postaveny na myšlenkách racionalismu. Člověk byl považován za stvoření odlišné od zvířat a obdařeno nejvyššími dary (sebevědomí, myslí atd.).
Takže teorie řešení a automatu vysvětluje lidské chování a chování zvířat na racionalistickém a iracionálním základě.
Ve druhé polovině 19. století byla teorie motivace revidována díky C. Darwin, nabídl světu teorii evoluce. Teď byl tento koncept spojen s instinkty a potřeby byly rozděleny do dvou skupin (sociální a biologické).
Dále biolog W. McDougall a Freud vyrovnali všechny strategie chování s vrozenými instinkty. Freud vyzdvihl pouze jeden instinkt (libido) a přidal instinkt smrti.
A McDougall navrhl seznam 10 instinktů (konstrukce, let, reprodukce, zvědavost atd.).
Kurt levin považovaná za motivaci jako soubor valenčních jednotek, analogicky s chemií. Pane Murray rozdělené potřeby na primární a sekundární. A. Maslow Odvodil nejoblíbenější koncept, podle něhož potřebuje hierarchické rozdělení.
Na nejnižší (základní) úrovni jsou organické (přirozené) potřeby. Dále přichází potřeba bezpečnosti, sounáležitosti, poznávání, estetiky a seberealizace. Jejich spokojenost nastává posunutím zaostření z nejnižší úrovně na nejvyšší úroveň.
Kognitivní
Kognitivní teorie motivace jako mechanismus výběru jedné nebo jiné formy chování.
A tento proces upravuje duševní činnost.
S. Bolles považuje mechanismus výběru za reakci na vnější stimul v případě naléhavé potřeby a volbu možnosti podle náhodného algoritmu v jakémkoli jiném okamžiku.
Edward L. Deci věřil, že vnitřní motivace je jakýsi "předepsaný kód" v těle, protože závisí na vrozených vlastnostech jednotlivce.
Lyon Festinger On navrhl "Teorie kognitivní disonance", podle kterého jakékoli poznání nebo přesvědčení může být považováno za poznání.
A ve srážce vzájemně se vylučujících poznámek, člověk zažívá pocit nepohodlí a snaží se ho zbavit a motivovat k jednání.
Taylor
Taylor poprvé použil věcný přístup k otázce.
Podstatou teorie je, že člověk bude nejvíce motivován, pokud jeho odměna přímo souvisí s úrovní produktivity práce.
Představil dva nové prvky, které měly stimulovat pracovníky: systém prémiových plateb a chronometr.
Domácí
Autoři nejúspěšnějších domácích teorií byli L.S. Vygotsky, A.N. Leontyev, B.F. Lomov.
Zaměřili se na výuku a zároveň snížili motivaci v rámci výrobní a pracovní sféry.
Podle teorie, kterou má člověk výhodný dvě polární úrovně vývoje (vyšší a nižší). Tyto úrovně se vyvíjejí nezávisle na sobě, ale současně.
Určují vyšší a nižší potřeby jednotlivce. Uzavření potřeb jedné úrovně s pomocí finančních prostředků z jiné úrovně je nemožné.
Leontiev
Leontiev ve svých spisech napsal, že předpokladem pro jakoukoli akci je předmětu.
Současně je přítomnost potřeby základním stavem života pro člověka, stejně jako schopnost dýchat.
Potřeba obecněji je to potřeba něco, co leží mimo tělo. Tedy touhu doplnit systém.
Diagnostika
Prostřednictvím několika experimentů bylo zjištěno, že existuje optimální úroveň motivace. A diagnostika této oblasti umožňuje odhalit kolik odpovídá skutečná úroveň optimální úrovni.
Pro použitou diagnózu speciální techniky:
- tematický apercepční test (TAT);
- Test motivace Heckhausen;
- barevná metafora;
- technika repertoárních mřížek;
- dotazník o potřebě úspěchů (Yu Orlov).
Kromě toho se aktivně vztahují metoda rozhovorukdy jsou údaje shromažďovány prostřednictvím osobního kontaktu mezi specialistou a subjektem.
Problém motivace v psychologii
Osoba si může nebo nemusí být vědoma svých motivů. A pokud si neuvědomuje, odkud pocházejí motivace k tomuto nebo tomuto jednání, kontrolní akce a emoce budou velmi obtížné.
Otázka motivace se objevuje pokaždé, když je třeba určit příčinu určitých činností jednotlivce.
Proto psychologickým úkolem je vysvětlit, jak se formuje motivační sféra, jaké metody lze použít k jejímu ovlivnění, jak ovládat současné procesy spojené s touto oblastí.
Motivace pomáhá člověku přežít a rozvíjet, překonávat potíže a udržovat hladký chod těla.
A pokud základní motivace motivuje člověka k získání chleba a vody, pak sociální pomáhá budovat kontakty, dosahovat úspěchu a získávat uznání. Takže, motivace ovlivňuje všechny oblasti života.
Motivace: koncept, teorie, typy a proces:
